Ce projet éducatif définit les axes d’orientation de la Communauté éducative.
Tout projet d’établissement ou projet pédagogique doit s’y ancrer.
Il se traduit par les quatre verbes suivants :

Accueillir : c’est accompagner, rassembler, guider et orienter les jeunes et les adultes sans distinctions avec lucidité en fonction de leurs potentialités personnelles réelles. C'est aussi favoriser un climat propice à l’épanouissement.
De même, c'est permettre à tous de vivre dans un climat serein, de reconnaissance et de respect mutuel des différences.
Accueillir, c'est s'accueillir l'un l'autre en étant conscient des qualités et des possibilités de chacun.
Accueillir, c’est vivre et faire vivre des valeurs chrétiennes au travers de chacun de nos actes : c’est permettre la découverte et l'éveil de la dimension spirituelle au travers de nos comportements.
Oser l’accueil, c’est agir pour l’intégration sociale, le vivre ensemble et offrir un cadre de vie agréable.

Encadrer : les élèves sur un plan scolaire, éducatif et professionnel pour faciliter leur devenir humain dans un contexte de formations qualifiantes reconnues.
L’aide et l’accompagnement doivent œuvrer pour la prise en compte de chacun en tant que personne avec une attention particulière bienveillante grâce à un suivi individualisé ; une espérance dans l’autre où la relation et le savoir font sens.
C’est permettre aux jeunes de prendre confiance en eux et de se réaliser en les aidant dans leur orientation et en les rassurant.
Enfin, encadrer signifie être capable d’écoute, c’est aussi permettre à chacun de devenir acteur, responsabiliser et rendre autonome.

Promouvoir : c’est faire vivre la dimension de communauté éducative : donner sa place à chacun.
Valoriser les progrès pour créer une dynamique et faciliter l’accès à la culture et l’expression de la solidarité.
C’est prendre en compte la personne dans toutes ses dimensions : à travers des comportements, des savoirs et des savoir - faire, viser la découverte de soi, de ses compétences : éveiller la conscience du rôle unique et irremplaçable de chacun dans la société.
Apprendre à l’élève à s’adapter à un monde en constante évolution.
Redonner courage, confiance et volonté pour permettre le respect de soi et des autres au travers des différences.
Enfin, éduquer c’est aussi promouvoir l’accès à la spiritualité, au respect, à la dignité et au droit à la différence en lien avec les valeurs fondatrices de l’Enseignement Catholique

Témoigner : c’est offrir et partager son expérience, son espérance et sa foi en Dieu, en l’homme et l’avenir.
Chaque adulte oeuvrera comme un être référent, garant des valeurs éducatives et spirituelles dans lesquelles chacun pourra trouver sa place et sa propre identité.
Les échanges entre générations sont un maillon essentiel de la chaîne de la transmission des savoirs.